另外像獎助經濟弱勢的學生工讀，當時是比較希望不是只有給獎學金，而希望能夠有讓他們從事一定的工作，因此也已經把工讀這一個部分做了比較明確的釐清，不希望整個混在一起。基本上在釐清的這一個部分，是由教育部來做整理。
另外像獎助經濟弱勢的學生工讀，當時是比較希望不是只有給獎學金，而希望能夠有讓他們從事一定的工作，因此也已經把工讀這一個部分做了比較明確的釐清，不希望整個混在一起。基本上在釐清的這一個部分，是由教育部來做整理。