抱歉遲到，因為今天四技、二專放榜，我們在檢討後續人數的事宜。
在上次會議中，已有提到這個情況，也依課發會的意見，隔一天就著手進行修改。
大部份意見都是各群科目表達的相關問題，對結構不會有太大的衝擊，只是用詞、用字的改變，所以在 7/27 那天，各群的召集人都給出了肯定的答覆。
有些地方倒是關係重大，像分組、不分組，牽涉到師資。如果班級上課要求分組，會增加教師員額。
其他情況會再次修改，不使用「分組」的詞彙。
綱要名稱的改變，不是我們可以解決的。
抱歉遲到，因為今天四技、二專放榜，我們在檢討後續人數的事宜。
在上次會議中，已有提到這個情況，也依課發會的意見，隔一天就著手進行修改。
大部份意見都是各群科目表達的相關問題，對結構不會有太大的衝擊，只是用詞、用字的改變，所以在 7/27 那天，各群的召集人都給出了肯定的答覆。
有些地方倒是關係重大，像分組、不分組，牽涉到師資。如果班級上課要求分組，會增加教師員額。
其他情況會再次修改，不使用「分組」的詞彙。
綱要名稱的改變，不是我們可以解決的。