第二，我在教書的時候有一個感覺，希望大家所學到的東西不要紙上談兵，可以落實到商業及社會層面的運用，所以給學生幾個課題，不管要做電競也好、原創動畫、小說、音樂及劇本，或甚至是桌遊、手遊都可以，組成一個小隊，用崛起的過程中，在期末把作品做出來，而且丟到市場上被檢驗。如果能夠成功最好，如果失敗的話，我會給你分數及學分，如果成功了，就證明這個學期學到的東西不是紙上談兵，而可以落實到在台灣這個社會被應用。
第二，我在教書的時候有一個感覺，希望大家所學到的東西不要紙上談兵，可以落實到商業及社會層面的運用，所以給學生幾個課題，不管要做電競也好、原創動畫、小說、音樂及劇本，或甚至是桌遊、手遊都可以，組成一個小隊，用崛起的過程中，在期末把作品做出來，而且丟到市場上被檢驗。如果能夠成功最好，如果失敗的話，我會給你分數及學分，如果成功了，就證明這個學期學到的東西不是紙上談兵，而可以落實到在台灣這個社會被應用。