第二，假設總量管制的經費沒有辦法提升的時候，我再思考的一點是，學校有沒有辦法可以多一點彈性？比如我們學校目前可以設十五個組、主任、人事加主計之類的，去年在同樣的規模裡面，學校總經費這麼多，我在總經費不變的情況下，我去調整組處的相關人員，然後把老師儘量回饋到教學工作，把多的經費，也就是聘任有專長的，資訊就聘資訊專長的，總務就聘總務專長的，但是學校沒有這樣的彈性，如果今天在這樣的討論平台裡面，這個部分可以增加的話，我想對學校來講，政府部門還沒有辦法挹注經費的時候，也許也是一個可以討論的方向。
第二，假設總量管制的經費沒有辦法提升的時候，我再思考的一點是，學校有沒有辦法可以多一點彈性？比如我們學校目前可以設十五個組、主任、人事加主計之類的，去年在同樣的規模裡面，學校總經費這麼多，我在總經費不變的情況下，我去調整組處的相關人員，然後把老師儘量回饋到教學工作，把多的經費，也就是聘任有專長的，資訊就聘資訊專長的，總務就聘總務專長的，但是學校沒有這樣的彈性，如果今天在這樣的討論平台裡面，這個部分可以增加的話，我想對學校來講，政府部門還沒有辦法挹注經費的時候，也許也是一個可以討論的方向。