所以你的生活開銷也是控制在滿精簡上？
也是。
所以沒有說存到每個月要多少？
所以你對於坊間會講說如果要退休，你必須要存到多少錢才能退休，那時有算過嗎？現在這個狀態？
可以問一下您現在大部分是做志工，您以前真的為了溫飽，收入有差很多？
我們退休的定義有點不太一樣，因為退休的定義是退休之後不做工作，你就是到處去玩。
像比如我自己要是33、34歲左右，我很難想像我33、34歲要退休，我人生還這麼長，所以您當時33歲宣布想要退休，那時的想法是什麼？是為了想要做更多其他真正想要做的事？
瞭解。可以請教您一個比較跳tone的關係，您是35歲就宣布退休？
所以像參與「蹲點‧台灣」的學生，會給他們什麼樣的建議？
以中學階段的學生來說，你會建議他們在參加志工活動時，是不是要往哪一個方向去挑？他們在那個活動當中獲取什麼是比較有幫助的？
回到「蹲點‧台灣」的活動，像您對於他提到大學生參與志工活動的案例，您怎麼看？
你在不開心的階段，學校還是有一些空間可以讓你喘息或者是比較可以呼吸的地方嗎？當你在不好的情境下，假設現在的學生有類似的情況，好比環境不是那麼友善的情況，如何找到自己的平衡？然後去面對？
真的喔！換了一個環境之後就很好？
您八歲的時候，也是在小學的階段？
我之前看到一篇報導，您在資優班的時候好像表現太突出。
後來決定自學的關鍵因素是？
您在學校的狀態，不會覺得有辛苦的地方？
但是那時候……
因為我看過之前的報導是……
我要請教的點是，也許現在接受傳統教育體系的學生們，可能在某種程度上遇到一些挫折或是難過，就覺得他很像不適合這個體制，也許沒有這麼多的選擇時，也會給這一些受苦的學生們什麼樣的建議？
我們再拉回來教育體系，您在比較傳統、正統的教育體制中，後來有受到一些挫折，選擇自學才走出一條路成為現在的您。
像現在也會再討論擔心人才一直流到海外等等的問題，所以還是可以期待他們吸取養分，有一天還是會回來？
您提到矽谷，像有這個機會去海外發展之後，會想要回來臺灣貢獻的人是多數嗎？
覺得這個是正常且正向的？
我看報導的時候，那時也有輔大跟實踐的選擇，他最後決定去法國時，有無跟你聊過他的想法？
又或者像服裝設計師的吳季剛，小時候就移民，後來成為服裝設計師，其實會有一種反思，他們是很單純，出生在臺灣，在臺灣接受我們完整的這一套教育系統時，會不會走到今天在國際上的地位？很多人其實覺得答案是否定的。您怎麼樣看大家這樣子的反思？
讓大家覺得有一點難度，在國際上的這一些優秀的人，他們有很多可能在很重要教育的階段，其實不是在臺灣完成，可能都是在海外。
雖然感覺臺灣的教育有不斷在進步當中，但是我們還是可以看到在國際上發光的案例，像委員自己的堂弟也是一個例子。
就您以前求學的階段，因為臺灣教育也是不斷在修正與引進，您覺得有比較明顯深刻的變化或者是大家對於心態有改變嗎？
第一個想要請教的是，網路有很多過去你求學的資料，你覺得真正好的教育是什麼樣的概念，是建立學生的價值觀或者是引導學生的過程？又或者是就是要給你一個基本的知識教育？你覺得真的好的理想教育是什麼？
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