有關於動保教材編撰的部分，我們也編撰了動保教育教材的部分，並且透過相關前導學校，就是透過國中小、高中的部分來適行的試教與推廣。動保推廣的部分，歷年來從 108 年學年度開始，每年都辦了相關徵文競賽的活動。另外一個部分，我們每年持續補助學校針對關懷動物生命教育計畫的部分，來進行一些相關的補助，包含學校成立相關的社團或是辦理相關活動的部分，給予學校適當的經費補助，因此這部分其實我們都依照動保法的相關規定與課綱的相關規範，目前都在這邊。

另外，針對重要議題的部分，總綱都有針對課程的設計要事先融入相關重要的議題，可以在各個學習領域、各個學科當中可以作適切的融入，學校可以透過主題跟融入式教學的方式來針對動保學習活動的部分，可以透過校內的課程或者是現行的彈性學習時間來進行學生授課的部分。

主席、各位先進大家好，目前現行課綱當中，其實依據 12 年國民基本教育的課程綱要當中，對於自然科學領域的學習內容的相關主題當中，其實已經包括了人類活動跟生物活動多樣性的場域、生物多樣性的保育，還有對人類重要性等等的相關學習內容，都已經在這裡涵括了。