像我們學校有一位學生，他每天早上五點就要起床，他的通勤時間就很長。因此通勤時間，我寫三十分鐘其實是很保守的，大多有人可能會是三十分鐘到一小時，扣掉以上時間之後，每天剩下十小時，減掉睡覺時間，另外還要寫功課，他還能有多少時間休息和做自己有興趣的事？

另外一張圖是我國中同學實際碰到的狀況，老師發下同意書，學生就跟家長說已經有補習了，家長說就先不要填，但跟老師講了之後，老師就說：「我們不上的話，我們會跟不上進度。」，而家長說已經有補習了，老師：「學校上的效果一定比補習班好，幾點補習？」，家長說：「七點。」，老師說：「可以下課之後再去補。」，結果學生差不多一天上了十二個小時的課，上課九個小時，補習三小時，用晚餐一小時，搭車三十分鐘。

我想要請教一下教育部的官員，在法規上真的管不到私立嗎？像私立某一間學校課表，直接是排了國文（星期一第八節）、英文（星期二第八節）、公民（星期三第八節）、地科（星期四第八節）及音樂（星期五第八節），還沒有簽同意書，就已經寫上去的課，造成公立學校為了拚升學，跟著私立學校一起違規。

關於上課進度的部分，剛剛有一位講到沒有進度的問題，沒有規定哪一節課要上什麼，但當有人沒有參加第八節的時候，對那一位學生沒有上到課程的學生，就是超出他的進度，何況考試還會考老師第八節有教的內容。

回報APP的部分，因為大部分的學校禁止使用手機的，代表學生無法蒐證、沒有辦法提出有效的證據，會造成學校可以自由的製造真相，可能造成督察單位被學校誤導視聽。

剛剛講到接送的問題，台北市柯市長曾經講到：「在先進的國家，學生應該是要有獨立上學和返家的能力。」，家長所擔心不良場所的部分，這個是屬於治安的問題，不在於學校有沒有提早下課的問題。

大家好，我是現在就讀於一所公立高中的學生。

大家好，我叫劉廣懿，是一名高中生，謝謝。