如果評選委員不是瞭解公共化重要的精神，在評選的時候，可能選的是這一個法人好像比較大，將來比較不會倒，這樣政府比較放心，不管是否夠專業，但是他們思考的點跟真正公共化要的核心價值或者是推動一起讓整個幼教的公私立都可以趁這個機會去影響家長，我覺得 中間牽涉的人員、聘選委員，包括公幼的老師進來也不是很瞭解、教授進來、國小校長進來都不是很瞭解，這一些新制度牽涉的人都很重要，他們作第一層的把關。
如果評選委員不是瞭解公共化重要的精神，在評選的時候，可能選的是這一個法人好像比較大，將來比較不會倒，這樣政府比較放心，不管是否夠專業，但是他們思考的點跟真正公共化要的核心價值或者是推動一起讓整個幼教的公私立都可以趁這個機會去影響家長，我覺得 中間牽涉的人員、聘選委員，包括公幼的老師進來也不是很瞭解、教授進來、國小校長進來都不是很瞭解，這一些新制度牽涉的人都很重要，他們作第一層的把關。