接著公立、私立及非營利，因為性質不同，歷史、背景因素也不一樣，談到品質所面對到的問題就會有所不同，所以要把三種不同性質的幼兒園，拉到臺灣學前教育的品質之下，再往下思考面臨的問題及因應的策略。
接著公立、私立及非營利，因為性質不同，歷史、背景因素也不一樣，談到品質所面對到的問題就會有所不同，所以要把三種不同性質的幼兒園，拉到臺灣學前教育的品質之下，再往下思考面臨的問題及因應的策略。