對。現在是學校追不上學生的前瞻、眼光，所以像家樂福基金會的學妹，其實是我烏克麗麗的學生，她說想要實習，我就把她丟到活水，就跟老師一起去算SROI，所以像綠騰那套都是她想的，因此從品牌的角度來衡量永續這件事，她的功能很大，她也要去鹿特丹，但是因為Covid-19的關係，她延遲了，所以她現在在家樂福基金會，家樂福給她一年的時間讓她跟基金會做事，所以學生有非常強的動機想要加入永續這件事，但是學校是沒有給這個東西的。
對。現在是學校追不上學生的前瞻、眼光，所以像家樂福基金會的學妹，其實是我烏克麗麗的學生，她說想要實習，我就把她丟到活水，就跟老師一起去算SROI，所以像綠騰那套都是她想的，因此從品牌的角度來衡量永續這件事，她的功能很大，她也要去鹿特丹，但是因為Covid-19的關係，她延遲了，所以她現在在家樂福基金會，家樂福給她一年的時間讓她跟基金會做事，所以學生有非常強的動機想要加入永續這件事，但是學校是沒有給這個東西的。