第三個是《自由的窄廊》，談的是由下而上的公民力量，還有國家機器的力量要如何制衡，一起推動國家的發展，請的是吳老師，希望透過不同的擴充計畫，也可以幫臺灣的讀者墊起磚塊，也就是他們可以依著臺灣的經驗，更理解這本書可以為生活帶來怎麼樣的運用。
第三個是《自由的窄廊》，談的是由下而上的公民力量，還有國家機器的力量要如何制衡，一起推動國家的發展，請的是吳老師，希望透過不同的擴充計畫，也可以幫臺灣的讀者墊起磚塊，也就是他們可以依著臺灣的經驗，更理解這本書可以為生活帶來怎麼樣的運用。