教育部也認為這一件事是非常重要的，因此我們建議再蒐集更多的資料來作審慎研酌。94年有做一些青少年發展法的研究，但是年齡層基本上是偏低的，過了十幾年之後也有一些落差，因此我們希望由教育部再來進行相關的研究，蒐集一些先進國家的具體案例，還有研究國內的法律體系，以及年齡範圍和應該有什麼內容，然後再來決定是不是要制訂一項新的法律。
教育部也認為這一件事是非常重要的，因此我們建議再蒐集更多的資料來作審慎研酌。94年有做一些青少年發展法的研究，但是年齡層基本上是偏低的，過了十幾年之後也有一些落差，因此我們希望由教育部再來進行相關的研究，蒐集一些先進國家的具體案例，還有研究國內的法律體系，以及年齡範圍和應該有什麼內容，然後再來決定是不是要制訂一項新的法律。