（二）「7.」，像同等學力的部分，因為有很多提技術士證，很多大學跟相關的系所是特色發展，像機電整合、機器人、微機電製程、傳統產業，所以很多不同的系所、科系在發展的時候，很多同等學力標準，現在來看是僵化的，像吳寶春事件；因此不同的科系跟類別，不應該在一樣的技術士證或應該要加上一個工作經驗標準，比如機電整合，可能要有「機」相關的技術士證、「電」的相關技術士證，並不是用一個一體適用的同等學力，我覺得這個很重要。
（二）「7.」，像同等學力的部分，因為有很多提技術士證，很多大學跟相關的系所是特色發展，像機電整合、機器人、微機電製程、傳統產業，所以很多不同的系所、科系在發展的時候，很多同等學力標準，現在來看是僵化的，像吳寶春事件；因此不同的科系跟類別，不應該在一樣的技術士證或應該要加上一個工作經驗標準，比如機電整合，可能要有「機」相關的技術士證、「電」的相關技術士證，並不是用一個一體適用的同等學力，我覺得這個很重要。