第一個是針對老師的，因為我覺得學校的老師對於戲劇，戲劇本身就已經難以想象了，然後結合又不知道怎麼回事，我們可以從老師的方向可以去分享，或是讓老師有這樣的概念，接著才可以看到我們是不是先帶學生去看一些表演，接著再怎麼樣導入，這都是很彈性的事情，只是這麼多中介的學校、特殊境遇的青少年是不是真的可以都使用？
第一個是針對老師的，因為我覺得學校的老師對於戲劇，戲劇本身就已經難以想象了，然後結合又不知道怎麼回事，我們可以從老師的方向可以去分享，或是讓老師有這樣的概念，接著才可以看到我們是不是先帶學生去看一些表演，接著再怎麼樣導入，這都是很彈性的事情，只是這麼多中介的學校、特殊境遇的青少年是不是真的可以都使用？