所以其實我一直覺得藝術跟科學的發展沒有離那麼遠，因為他們都跟創造性有關，我覺得我們在臺灣裡面都當作是美感教育、美學教育，好像那就是裝飾而已，就是很漂亮、不能幹麻，就是品格、休養這樣而已，但是你會發現其實藝術作為一種需要犯錯的經驗，你知道，你要畫，畫了又修，這個經驗是很重要的，其實我有看過一個報告，有一個美國的社會心理學家，他們大概研究了20幾個科學家，他們發現其實有相當大的比例科學家，他們的藝術能力，比如像欣賞或者是拉小提琴幹麻的，其實跟大家的科學能力是有正比的，你們如果問，我可以查得到原始資料的出處，但是我覺得我們都是把這個分開。