像志工的素質部分，就算找來培訓，也沒有辦法遵守裡面所做的規範。有關於克服辦法，我們希望用契約的方式，像律訂一些契約的版本，讓這一些志工來篩契約，接著有一個建議是我們可以區分為教學行為跟非教學的這兩種，依據這兩種可能會建議看國教署來律定不一樣的契約版本，讓他們有不一樣的規範。
像志工的素質部分，就算找來培訓，也沒有辦法遵守裡面所做的規範。有關於克服辦法，我們希望用契約的方式，像律訂一些契約的版本，讓這一些志工來篩契約，接著有一個建議是我們可以區分為教學行為跟非教學的這兩種，依據這兩種可能會建議看國教署來律定不一樣的契約版本，讓他們有不一樣的規範。