現在國教署把它轉為校外人士，好像是比較廣的，也就是校外人士、志工的資格如何盤點，像各校教育層級的資源，主要爭議的議題是在性別宗教，如果修訂這個辦法，也就是對於教學現場問題的可能性跟困境到底分別在哪裡。
現在國教署把它轉為校外人士，好像是比較廣的，也就是校外人士、志工的資格如何盤點，像各校教育層級的資源，主要爭議的議題是在性別宗教，如果修訂這個辦法，也就是對於教學現場問題的可能性跟困境到底分別在哪裡。