我們一直認為去年在教育法通過之後，我們想說會更注意到弱勢的那一塊，弱勢不一定是社經弱勢，我們如何去協助他們，就可能是志工應該要做的工作。但是到了學校裡面去就必須要有「合作」兩個字的概念，因為專業的老師，志工進去之後，如何能夠不被造成困擾，真的是有幫助，所以我們對於志工很多的資格、訓練、管理，可能在今天看能不能有一些共識出來，接著再制定一些細則，將來讓家長可以進到學校裡面去做一些志工的工作，很高興今天跟大家相處，謝謝。
我們一直認為去年在教育法通過之後，我們想說會更注意到弱勢的那一塊，弱勢不一定是社經弱勢，我們如何去協助他們，就可能是志工應該要做的工作。但是到了學校裡面去就必須要有「合作」兩個字的概念，因為專業的老師，志工進去之後，如何能夠不被造成困擾，真的是有幫助，所以我們對於志工很多的資格、訓練、管理，可能在今天看能不能有一些共識出來，接著再制定一些細則，將來讓家長可以進到學校裡面去做一些志工的工作，很高興今天跟大家相處，謝謝。