我們的做法是在建築物跟建築物的凹陷處，可以做一些任何人都可以來玩的角落，像小小的花坊，因為大家都有孩子，可是買了繪本之後，一、兩年之後，我們的做法是，不要的就捐來。要拿就拿走，要拿來就拿來，整個社區的使用率跟建築物本身有很多的活動發生，不會像是貴族學校一樣，人家說什麼天母是這個環境比較好，但是我們再切更細一點，去唸美國學校跟非唸美國學校是兩種不同的對象，所以我們覺得這個蓋的規格相對高，但是我又希望這個「園」可以作為一個開放、共享、共融的場域，這樣的情下，我們除了街角以外，像建築物的量體，這裡會有一個繪本劇場，在假日跟平日晚上的時候，我希望可以對外、對附近居民的孩子開放，變成一個公共空間。