其實在學校裡面也發生這一種事，現在學校很多很care席次，也就是裡面有一個或者是浪個的旋轉門條款，除了席次的這一種事，如何讓大人們真的會願意開始傾聽，或者是友善的機制到底是什麼，那個心態要改變，但是到底可以怎麼做，然後在機制上怎麼看這一件事，我們還可以再努力一些什麼？
其實在學校裡面也發生這一種事，現在學校很多很care席次，也就是裡面有一個或者是浪個的旋轉門條款，除了席次的這一種事，如何讓大人們真的會願意開始傾聽，或者是友善的機制到底是什麼，那個心態要改變，但是到底可以怎麼做，然後在機制上怎麼看這一件事，我們還可以再努力一些什麼？