會簡化,這個級距不合理,按照特教學生多一個人就多幾百萬,顯然不合理,少一個人就少多少錢,將來考量可能專團跟特教學生拆開,特教學生助理員比較針對特別服務,專團不一定直接服務學生。

Keyboard shortcuts

j previous speech k next speech