我想講的是手上有手機的人大概知道,語音辨識的功能非常強大了,其實是已經變成個人化的老師,不管是學中文或者是英文或者是德文,其實這一些工具是十年前沒有辦法想像的東西,但在我們教育現場當中,都沒有把這一些工具納入,因此我想提醒的是,臺灣常常講說我們是資訊大國,但我們在資訊的應用上就像一個弱小的國家,並沒有作一個上位思考的方式,這不單單只是看網頁上的資料,而是看如何把這一些工具納入教育領域。