老師想要進步，可是有時體制或者是上下的東西會造成沒有辦法進入，因為大學有自治法，因為空間跟經費比一般的高中、國中、國小有更多的空間可以應用，可是我反而覺得做起來沒有像國中、高中來得多。
老師想要進步，可是有時體制或者是上下的東西會造成沒有辦法進入，因為大學有自治法，因為空間跟經費比一般的高中、國中、國小有更多的空間可以應用，可是我反而覺得做起來沒有像國中、高中來得多。