我自己覺得很有趣的是，有相關的機制，而且學生能夠參與，其實是一半一半，有想要表達意見的學生來表達，其實是比較多的，他們也不認為學生或青年的意見會受到充分重視，但是他們相信學生跟青年會這一項政策。
我自己覺得很有趣的是，有相關的機制，而且學生能夠參與，其實是一半一半，有想要表達意見的學生來表達，其實是比較多的，他們也不認為學生或青年的意見會受到充分重視，但是他們相信學生跟青年會這一項政策。