我們這樣聽他講，自學生也是相當多，我們其實也有觀察到很多自學生，其實是在這一個社會上比較優勢的家庭。兩年後，包括很多偏鄉的老師都覺得根本連學分班都不用去上，一定是配給他，亂教就好了，因為他可能也沒空，可能從國語、數學都是他，所以連專門的學分班都不用上，在離島也是這樣的情形。
我們這樣聽他講，自學生也是相當多，我們其實也有觀察到很多自學生，其實是在這一個社會上比較優勢的家庭。兩年後，包括很多偏鄉的老師都覺得根本連學分班都不用去上，一定是配給他，亂教就好了，因為他可能也沒空，可能從國語、數學都是他，所以連專門的學分班都不用上，在離島也是這樣的情形。