我簡單說一下，人才外流的這一個議題就不再描述，這一個國家跟民間都培養上百萬的人在討論，這一些人流失是非常可惜的，有傳承的角色是在勞動部、教育部，勞動部那裡是職業訓練師，教育部當然是擔任正式的教師，但是不好意思，我這邊用成「技職校院」，其實我指的是國教署層級的職業學校，應該是技術型高中及專業群科那邊。
我簡單說一下，人才外流的這一個議題就不再描述，這一個國家跟民間都培養上百萬的人在討論，這一些人流失是非常可惜的，有傳承的角色是在勞動部、教育部，勞動部那裡是職業訓練師，教育部當然是擔任正式的教師，但是不好意思，我這邊用成「技職校院」，其實我指的是國教署層級的職業學校，應該是技術型高中及專業群科那邊。