理念和要點上，句子確實不是很順。
我們這組的綜整意見在 p101：
1.實施要點與核心素養之文字與標號請再修訂。
2.學習內容句法請調整一致，且與學習表現之對應是否適當，請再檢視與對焦。
3.全文的文句和標點請再順潤，包含：基本理念、核心素養、學習重點、實施要點，請參考委員的具體修正意見。
4.生活核心素養請依學生實際學習需要，釐清調整並對焦明確。
5.生活課程雖強調和諧的重要，但請注意「衝突」的處理方式及其正面價值。
6.有關實施要點中教材編寫的第五點，建議刪除。
7.本次會議委員所提供的修改意見，請研修團隊參酌。
8.本次群組會議提案一的決定，併同生活課程課綱草案，提送下週課發會討論，並請生活課程小組口頭說明對本次會議提案決定之回應。
p3 刪掉兩行之後，變得不太順，希望可以再通順一些。
C M I N A 的內容寫法不一致。吳教授已經做了滿好的修飾了。
「圖像」等字宜避免，這個可以再研議。
核心素養有七個，但「表達想法與創新實踐」「感知與欣賞事物的美」「表現合宜的行為與態度」都是合併概念，字數較多，表格看起來就沒有對齊。
衝突可以用正面價值表列，小一、小二學生已有能力處理衝突。
有關「陸、實施要點」(二)教材編選「5.生活課程教科書應依相關辦法進行審定；學校應依相關辦法進行選用。」此字樣和領域無關，建議刪除。
意見在 p98-p100 有一些參考用語，小一小二不是大一大二，語句宜更明瞭。