一、十二年國民基本教育各領域課程綱要草案經104年8月3、4日課發會第4至7次會議詳細討論後，涉及各領綱草案整體之意見，羅列如下，請各領綱研修小組於參酌各次會議之課發會委員意見外，亦須併同針對各領綱草案所提共通意見納入，以利修改各領綱草案：
(一)請留意各領域課程綱要草案在普通型、技術型及綜合型高中之間的橫向聯繫，注意統一共同的用詞用語，並請各小組互相對照，舉例不要有差異。
(二)請檢視領域內各階段的連貫統整，注意相關用語的定義一致，且用詞遣字應須易於理解。
(三)請注意領綱草案大方向應簡潔、清楚，並注意「學習表現」與「學習內容」要相互呼應搭配。
(四)有關「陸、實施要點」，同意各領綱小組規劃師資授課等適任原則，但建議敍寫大方向、重要有關聯的配套措施，至於執行細節或技術性問題，則交由執行單位規範，以保留實施的彈性。
(五)建議各領綱參考議題工作圈的資料，融入議題的相關說明。
(六)請各領域仔細審閱領綱，進行校正工作，請各研修小組整體檢視領域裡的用詞是否重複或不當，並請國教院協助排版、覆校。
(七)建議通案檢討領綱的前瞻性與未來性，請考量10年後學生跟隨國際變遷趨勢的競爭力，研修之領綱應能與時俱進。