另外一個脈絡是「訪視評鑑」，第一個問題是「學校每個處室的訪視評鑑都很多，造成老師額外行政工作負擔」，第二個問題是「特教相關評鑑多而雜，而且要求呈現三年資料」，第三個問題是「需要釐清訪視評鑑的目的」。綠色便利貼是建議的解法，橘色便利貼是教育部回覆。
另外一個脈絡是「訪視評鑑」，第一個問題是「學校每個處室的訪視評鑑都很多，造成老師額外行政工作負擔」，第二個問題是「特教相關評鑑多而雜，而且要求呈現三年資料」，第三個問題是「需要釐清訪視評鑑的目的」。綠色便利貼是建議的解法，橘色便利貼是教育部回覆。