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Speech by 吳美文

第二個部分是地方、中央不同調，這個部分我要分兩個方面來說：

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← 其實出納、文書......，很多學校已經用公務員來擔任這一個... 第一方面，以成果來說，有時地方政府的格式跟中央政府的格式不同... →

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