有幾個已經停掉，其他因為已經有基本的粉絲在裡面了，所以繼續在運作。

教育部現在除了報紙以外，我們事實上還有一個新聞組，他們以前5點多就要來剪報，現在也一樣，大概是6點30分以前，就會把今天跟教育部相關的新聞給我們，以前我們都要開會，現在都不用開會，就是用LINE來傳相關的新聞。其中還有包括網路的新聞，像您剛剛提到的這一些幾個比較特別的媒體，我沒有看過他們引過上面的文章。

今天下午要出門前，其實衛福部司長有打電話來表示希望兩個部會要有一致的說法，不要對外兩個說法不一致，我們也會朝這個方式來走。

是今天早上的新聞，我們十點多的時候，六、七至八台到部裡面採訪，平面媒體也有追，我們中午有發一個新聞稿，因為電視媒體報的時候，他們沒有跑教育新聞，怕報導不清楚，所以會提供新聞稿給他們用。

對我們來講，比較困擾的是網路媒體比較難接觸，平面媒體是因為在部裡面常駐，電視台是有新聞就跑來，但是網路媒體，我們幾乎很難接觸到，我們很想使力，但是很難使力。

校護不能幫學生換藥，有一點斷章取義去寫那個東西，有七、八家電視台來採訪，平面媒體也追了。

這個平台對於已經定案的政策仍然是有幫助的，因為上位雖然是確定了，但是執行的方法可以不同的，我相信其實反對的那一方，他們可能很多人也不反對所謂的同志教育這一塊，但是他們反對的，像有一些教材可能過於偏激或怎麼樣，這個是執行面的問題，我倒是覺得這個部分其實有一些調整的空間。

有一些是中心的目標已經定案了，施政的方向是如何把我們為什麼要作為中心思想去說服反對的民眾。在政策形成的過程中，像多元入學現在正在討論當中，這樣的意見對我們來講就會有幫助，（會依照）很多元的意見去作調整，像這一個案子教育部是沒有定案的，所以我們才會廣泛徵詢大家的意見，因此透過這一個平台來徵詢大家的意見，非常有幫助。

可是黃偉翔提到大學入學方案，那一個案子其實沒有定案的。

的確，就性別平等這一個例子來看，看起來反對方的意見，好像我們沒有辦法接受，但是政府施政會有主軸跟中心思想，比如在對性別平等的部分，最上位是《憲法》跟《憲法增修條文》，我們要排除性別的歧視，依照憲法最上層的法律規範就發展性平法等，如果有最上位的話，就不能動搖，就要以總核心為目標。剛剛講的這幾個議題，包括您剛剛提到性平的議題，像教官退出校園的議題，可能就是最上位的東西已經定案了，很難動搖到最上位的中心要達到的目標。

我是教育部的PO，我是綜規司的黃司長，今天有兩個案子跟我們有關：第一個案子是希望落實性別平等教育法，並依法辦理性別平等教育；第二個是不能強迫學生學習同志教育。（以上）這兩個是截然不同的訴求，這個在我們部裡是由學務特教司來負責，今天科長有出席，請他說明。