是不是可以將地方有這樣空間、可以讓人家使用的資訊，公開、透明，什麼時候可以提計畫書，對不對？當然如果單位不提、也不符合規格，又不適合，那也ok，假設有100個單位來提，學校就可以在這100個中間選擇，並不是這100個單位，每一個單位淤底下運作，我們是不是可以利用IT的科技，然後再加上民主的公開透明，把這一件事簡化，不要變複雜。因此申請的空間、時間及撰寫的相關文件，是不是有可能訂定這樣的機制？謝謝。

再者，申請的流程、方式俟乎要私底下運作，這樣子來講，好像不是那麼符合我們在處理公共財的原則，因為地方公用活化空間，如果要用得好，是需要清楚的流程與申請。

我們也知道學校現在場域釋出來的越來越多，加上未來少子化更快，因此，我們非常在意的一件事，資訊的公開透明，包括申請，像剛剛提到的，學校釋出空間的申請方式，也沒有辦法講得很清楚。

不好意思，可能還需要再請教一下，不管是剛剛所講的國有財產，或是現在特別focus的學校部分，這都是公用財，公用財是公共所用，剛剛舉例是講學校，先進夥伴回答是說教育用，也沒有問題，因為有很多NPO或社區社福，我們非常清楚NPO也是服務這個社會，事實上，在這個場地的部分的確有很多的限制、影響他們的服務。

一個單位需要的時候，到底應該怎麼做，還是沒有辦法理解，不好意思。

我舉一個例子，像今天我們想要跟某一個縣市、某一個學校合作，請問有沒有相關的方式、流程，或者登入方式？因為一個學校可以被使用的範圍非常的廣，並不是只有社福單位，有些是設置需求，幼兒園、實驗教育機構、運動中心、或者是社福或者是觀光，這個縣市是不是有一個平台、學校是不是可以有一個平台，讓人家登入？這個學校是兩年一次或者是三年一次要做這樣的盤點，因此可以釋放出怎麼樣的空間，歡迎大家用這個來提計畫，幾月幾日開放而登入。

想要實際請教，因為我們接觸到滿多的NPO團體，在空間的使用上有很多的困難，像公家機關空間或者是學校的空間滿多，但是上網看了以後，還是不知道怎麼合作。

從這裡的回應可以瞭解到是用原則的方式來辦理，也就是從地制法，下放到地方，中央跟地方是以原則的用途，上網去看，的確也是把現在有活化的一些案例說出來。

謝謝教育部的回應。

大家好，我是感恩基金會李雪瑩，感恩基金會是社會福利類型，在很多面向跟不同NPO合作，而非跟個案合作，也因為這樣，我們接觸到非常多的NPO，今天來這邊學習，因為現在很多NPO做社創，遇到很多狀況，所以，我們之前有提一個問題，是有關於學校活化空間，之後會再跟您請教，謝謝。