第二個點，學校性平會的機制已經討論很久，有沒有要改進？像有一些性平會的委員本身意識不足的地方，這個是不是要做一個檢討？性平會其實有一個很重要的權責，學校性平會是要推動校園對家長、對社區的性平教育，涵蓋到讓社區等等的民眾可以瞭解到這樣的性侵害是有問題的，哪一些是要被注意到的，但是有多少學校的性平會做了這個事情，到目前為止是全部的學校性平會都失能，唯一比較有能力的是大學性平會，但是大學性平會連校園的事情都處理不完，因為經費及人力的不足，這一件事到底要不要被檢討？

這個事情也不只發生在教育界，在社工等等裡面也都有發生過，因為大家都知道研習時數很多，老師很忙、社工更忙，大家都很忙，所以就會遇到這個問題。可是這個是沒有辦法被檢驗出來的，目前其實沒有人檢驗，這個是第一個點。

針對教育部、衛福部，其實都有提到臺灣性平教育不夠落實的部分，提一個建議是，的確在法規上有提到新進教師應該要受相關的性平教育，像性侵害防治的訓練，但是有沒有落實？我們有檢查機制嗎？學校說打勾就是有嗎？我覺得這個是大問題，因為現在很多學校的老師進修，我們也是要去問過，他們不一定要辦研習時數的講座，就可以看教育部哪一些性平教育的時數，就點開影片，在旁邊改考卷，我是可以這樣放著，放完之後一個小時做這個紀錄。

大家好，我是張明旭，我是性別平等教育大平台的專案經理，在臺灣其實落實的程度，性平教育都不是很足夠的，這幾年陸續揭露的案件，我們發現學生性教育不足，所以也導致有相關性侵害案件，這個是參與的其中一個原因，謝謝。