地方政府這些參與的也是他們嗎？
有確認過有沒有什麼協會、NGO？
這些都會出席嗎？
什麼時候可以回報給我們辦公室？
什麼時間點可以給我們？
覆議人參與情形？
有詢問公開直播？
如果當天討論有再回答就好了。目前提案人有委託另外一位出席。
所以審計部文件不用放在這次討論範圍？
所以剛剛那個不用？好。另外一個是審計部提到的這個，上次開會通知有一點，我上網只有查到這個，不知道後來建議？有公文嗎？資料可以丟給我們參考嗎？
這個是正確的？
預計下半場分組討論，就會是時數調整多少，鐘點費，偏鄉服務要不要另外給，怎麼補貼，用什麼標準補貼，例如高雄市也有偏鄉，這邊可以做比較詳細的討論，這邊我有個想確認的，這酒類補助級距不一樣，你們剛說本來會調的，一個是這個，因為我看起來……
如果核心問題就是這個「如何合理調整兼任教育專業人員的鐘點費級每日服務時數」，這個筆記待會會給你們，當天簡報有些需要特別強調跟釐清，剛有提到擠的資料，一個是加碼給的專業人員補貼，「得」如何那個，放寬，然後提案人跟地方政府講到長照機構比照，你們解釋一下。
當天上半場會跟大家快速掃過，這都是確認好的內容了，會說收集到哪些建議，到時候專業人員第二波訪談完我會再收上去，那大概是這樣，我們要討論的核心問題我暫訂這個，看有沒有要調整，因為這次協作會議非常單純，就是調整這兩個東西，跟偏鄉交通費，鐘點費增加或其他補貼，上半場盤點完心智圖後會跟大家說要聚焦討論的是「如何調整兼任教育專業人員的鐘點費及每日服務時數，以提供更合理的待遇」。
也沒有偏鄉問題？
這邊要做一下釐清，大專院校滿單純的，如果把要點跟人數講完就這樣。
所以人數算起來不是帳面上？
108年上半年這是？
學特私有幫忙算一些數據回來，兼任你們不是用人，是用鐘點？
所以這只是後台的問題而已，另外大專院校的法源跟補助要點，有分中央補助跟學校自籌，師級的只有這三類，現況也是一小時八百，實際鐘點費每個學校有補助基準，學特司是說教育不會有一致性討論結果，這邊會配合修正。
即使是直轄是沒有補助的。
這是高中以下部分，待會處理大專院校，剛剛提到有些直轄市不是你們補助，這跟這次討論有相關？
這是另外縣市政府提到的，這我就先擺著，有一兩個這樣說，有不同意見我們就羅列上去。
如果可以先釐清會比較好。
因為提案人講到長照機構，縣市政府也有提到到宅跟到校要考量，這邊教育部也可以跟衛福部調一些資料，服務類型不同，薪資怎麼算。
你們可以在簡報加碼，顧及專任人員。
因為這有人提出的建議，如果被重複提出來就擺著，就知道哪些問題會被問，可以做哪些準備，包括薪資，有些是說各縣市級距不同，沒有一致性的標準，有人建議中央一致性標準。
這邊一樣收到建議，如果兼任鐘點調高，有可能影響專業人員意願，這滿多地方政府都提出
到時候簡報裡也要做一次陳述，這是另外有人提到矯正機關外聘人員，這是參考基準。
不是實質，還是依照比例補助。
這是提案人建議，看訪談內容是因為加了交通跟行政作業時間，會有四小時加半小時交通、行政，加起來是1250元，地方政府綜整八縣市，大概1000-1500，大部分提1000，花蓮提1500，大家同意調高但希望中央給予補助。
這邊會遇到你們也想處理的問題是時間上限，等於薪資也提高。
現況是八百元，每日鐘點四小時是因為這個上限除下來，才會說要提高這個上線，偏遠地區這幾個是不超過4800為限。
只是給策略諮詢。
直接跟間接的差別是對學生服務，但如果像心理諮商師這種不是直接對學生嗎？
所以要簡化的是哪個部分？
人事經費的話就是這邊，我看你們辦法裡依照核定基準會分九個級距，上次工作會議有講級距，你們講的是地方政府財力級次，還是未滿五十人補兩百多萬，這邊的九個級距？
好。
執行情況這樣沒有錯？
如果這七類專業人員不會討論到可以拿掉。
但帳面上不一樣。
綠色是縣市政府建議，8/21座談會……
所以預期那天縣市政府講的會是另外的，這邊有需要深入討論嗎？
核定基準寫每次235還有某些偏鄉縣市…
類別主要分兩大塊，一塊是人事經費，業務經費會牽涉到交通費的部分，地方政府需要的交通費跟巡迴服務費可以補充。
這一案是討論兼任人員鐘點費，會是這七個類別的師級人員，有高中以下跟大專院校，有些直轄市的高中也不歸國教署補助，高中以下法源是特教法跟幼兒教育照顧法，因為現在都收集到中央跟地方訊息，預算來源會有這個補助辦法跟實施要點，會有很多專業人員與會時不太清楚預算來源，所以我們會寫出來。如果有錯誤麻煩直接跟我說。
通常我們會前會會先跟行政機關確認一下就你們提供的資料和結果，議題面向有哪些，這題相對單純，但還有些資料還沒回來，我們也跟大家盤點一下心智圖，跟你們做確認，要邀請所有與會者討論的核心問題是不是這個，後續才是行政法規和待釐清的問題。
謝謝大家今天參與，給我們這麼寶貴的下午，就不耽誤大家，今天會議結束，謝謝。
謝謝三組豐富的分享，對於藥品的管理、身分確認及憑證大家都做了滿多細節的討論。最後請唐鳳給我們針對這三組的討論來做一些回饋。
把握時間，接著請第三組分享。
