課綱工作小組已經調整,欣然接受所有的建議,很多具體的建議是我們沒有處理得很好的。
有些內容太過於綱要,操作型科技需要更細,所以總綱才賦予應用、動手做的精神。孫校長剛才強調的就是動手做的部份。如果寫得更詳細,應該可以再有更詳細的氛圍,配合大專,著重工程設計的思考來整合物理化學的知識。
我也身兼技職的召集,就一併講。普高是必修、技職是選修,但都是二學分,所以沒有問題。
普通高中的資訊是配合運算和科學的連結,而技術高中的應用性比較強,雖然標題一樣,但內容是比較不同的,以上簡單說明。
所有的建議都欣然接受,在8/10科技領域的大會,做出確認。