在各生命週期的部分,也規劃了生命週期的服務方案,宣導了各項教材,希望能夠建立友善的心理健康環境。針對於第三個高風險的部分,我們也會針對可能是原民或是新住民、失能者、校園職場的各場域可以強化心理健康促進,也另外推動自殺防治的多元服務、災難的心理衛生服務。