我是在那樣的情況之下,才發現說其實知識可能分兩個部分,一個是比較是概念式的知識,這樣子用網路學,比起聽老師、看教科書,教科書可能是十年以前的知識,這個方式其實透過網路,容易太多了,現在我們叫「翻轉教學」。
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