最後,想要呼籲的是大家要思考提案背後的意義及各團體的意見交集,我認同剛剛那位家長所說的,其實這個時間對家長來說,其實公聽會開的時間並不是很友善,但是畢竟這個議題影響到全國層面的,所以希望大家可以理性討論、政府端也貫徹執行,謝謝大家。
最後,我想要說明的是,學校不是家長的安親班,學校是教育機構,不是你期待你把小孩丟去學校,學校就會幫你把小孩塑造為各方面都沒有問題的、人品好去上學的小孩,手機及各種自主管理才是我們想要培育的目標。
而教學正常化的狀況,我雖然已經畢業了,但是高中就讀是國立的臺北市某高中,我們在高三的時候,曾經在班導跟同學的討論下,一起簽署不上第8節課,然而在這樣的情況之下,學校給出的回應卻是震驚,因為學校說從來沒有遇到有班級不上第8節課的情形,所以他們不知道如果不上第8節課的話,我們班跟其他班比起來,其他班要上進度,我們班不用上進度,那要怎麼辦?這個是很荒謬的情形,更加說明了第8節課上進度在高中,其實是非常普遍的狀況,是需要被改善的。
各位好,我是第三屆的青少諮詢委員,我想說我是支持上課時間的,不過現在第8節跟早自習的制度都還沒有明確落實的情況下,在討論要我們延到9點30分或者是9點,9點會不會太晚,其實這些東西都是口號,其實最根本的訴求是一樣的,我們希望現在的規範可以確切落實,讓教學得以正常化,但是現在到校時間跟第8節課不能上進度,在我們的國家裡面並沒有得到妥善地落實,我覺得這樣討論9點30分會不會太晚,根本都只是空談、口水戰,反倒模糊了我們當初想要的焦點。