因為十五年前的法規用在十五年後的社會,我們希望在法規政策鬆綁的部分,可以好好地去正視它,謝謝。
剛剛大哥講到要克服的方案,有一個地方沒有講到,原則上教育部的現行規定是91年,我們現在知道教育部把那一個規定再作修改,所以我們這邊也希望教育部在政策那邊的解套與修改的地方,特別注意冷氣的部分,因為聽說他們可能就冷氣的部分不改。
這邊有教育局的長官可以確認嗎?需要打給局長嗎(笑)?
電費支付跟保養維修,事實上現在有一些學校都已經在做了,所以有一整套很完整的系統,可以供其他還沒有做的學校來作參考。
像我們現在一直在吹冷氣,我們的熱源是附近的學校都不斷在吸收熱源,因此我認為這一個環保的議題,怎麼反而會叫大人製造,然後叫小孩承受?
有關於能源消耗跟提升契約容量的這一點,我覺得很匪夷所思,為何大人不節能減碳不吹冷氣,反而說小孩子吹了冷氣會破壞地球?
電費支付的話,在各個學校目前在國中、高中或者是大專院校,在電費的支付跟維護的設施,目前學校都已經有在運作了,因此在電費有經驗的制度下,對各校來講已經有經驗了,因此我們參考已經在操作的學校經驗,事實上就可以普遍運用在其他的部分,我們目前的經驗是家長會用度數的方式來作電費支付的部分。
因此我們會想說等家長買完冷氣機再做電源改善,是不是可以透過全國的力量讓費用更降低,因此就電源改善的部分也可以供其他縣市可以參考,事實上台北市電源改善的部分教育局這邊有幫忙協助。
只要學校募到冷氣購買的費用,教育局就會幫你做電源改善,這個部分我們也幫你問過議員,議員說局有這一些經費,可以幫忙學校來作電力改善。
所以台北市狀況的部分是幫忙一半,電力改善的部分由局這邊來協助,等一下教育局的長官在這邊,也可以提出來說明一下。
在電費支付、裝設費用、電力改善及採購冷氣的部分,也感謝台北市教育局,剛剛台電有提到電力改善工程,那個費用也是很大一筆,台北市教育局局長提到只要募到冷氣的經費,後續學校的電力改善、電源改善,教育局會幫忙。
應該更擔心幼兒園的小朋友傳染病的問題,所以幼兒園常常交岔感冒,但是幼兒園確實有把這個當作學校的設備,因此我想讓大家知道幼兒園有冷氣,反而是小學沒有。
我是家長,要提出學校的現況給大家參考,我們是國小兼附幼,像台北市的幼兒園,基本上冷氣是常設的教具跟設備,因此在幼兒園就有冷氣了,反而到國小卻沒有,因此幼兒園的學生覺得很奇怪,怎麼幼兒園有冷氣,到國小卻沒有。
國家一直鼓勵出生率,未來的品質比較好,可以用比較少的錢去教養孩子,孩子可以成為國家、家庭的未來希望時,我覺得對國家是長遠且有效的發展,因此我建議大家在這一個地方是不是可以看看我們家長、孩子,讓我們教育的環境,隨著時代的進步可以跟著一起進步,謝謝大家!
我們覺得如果教育環境要提升,不要讓家長有所顧慮,畢竟是公共財,且之後也會一直留在學校,因此我們才會建議政府是不是有這樣的經費跟預算可以照顧孩子,讓未來的每一個孩子都可以有良好的學習環境,同時在這樣的狀況下減輕家長的負擔,讓教育學習的效率可以更好。
只是這一個制度剛開始的那一筆錢從哪裡來?大家現在知道經濟上並不那麼景氣,會計較是否公平,像我孩子現在六年級,我做全校問卷調查,裝設意願最低的是六年級,因為他們可能吹一、兩個月就畢業了,裝設意願最高的是中年級。
除了私立學校之外,我們最近在統計,像東區這邊航道下的學校,像有松山機場或其他各方面的補助經費。補助的經費進來裝設冷氣之後,他們在run、運作一樣ok,電力上也ok,繳費制度也ok,所以代表這一個制度是ok的。
而這個改變有無可能?事實上我們看了很多的私立學校,他們事實上都有在裝冷氣,私立學校的家長,環境狀況也好,所以變成私立學校是最早裝的,但是裝了之後,學校的運作一樣ok。
不論從戶外的交通工具、室內進行辦公或者是任何的空間,都有開冷氣的狀況下,為何覺得對孩子最重要的教育空間,卻沒有辦法跟著我們的文明往上提升?因此這個是我們家長一直覺得政府可以隨著時代、環境改變。
相對地,公務員沒有在吹冷氣的,可能那時還不見得有冷氣那麼發達,天氣也沒有那麼熱,但是現在進任何一個公部門,像台北市的公部門,應該沒有一個地方是沒有開冷氣的。
我們家長常常討論很多,事實上我們常講「教育是國家的根本,再怎麼苦也不能苦了我們的孩子」,我今天走來的路上,看公車跑來跑去,想到我小時候坐的公車,還有分電風扇跟冷氣,投的票錢因而不一,但是現在街上的公車都是冷氣的,而看不到電風扇的公車,這個是因為國家在進步、時代在進步,讓各方面的環境、狀況都在提高。
我很感謝政府這一次有這樣的協作平台方案,我倒是第一次參加政府傾聽民意機會的會議。
我們知道龍安國小的社經地位比較高,所以他們現在也在招募中。但是也是依照年級開始,家長自己想辦法。
像我們鄰近龍安國小的會長,特別還在學校的校園每天觀測溫度,有一次觀測到操場上的溫度顯示劑是41度,他給全校的家長看,而全校的家長都覺得不可思議,學校已經到了41度的溫度,我的孩子如何在41度的情境下學習,所以龍安國小最近也在招募冷氣的經費。
事實上我們台北市的國小也都在討論冷氣的問題,我今年在萬福國小擔任第四任的會長,我孩子從八年前就沒有冷氣,第四任的會長為何還在討論冷氣議題呢?實在是因為台北市這幾溫度變化越來越高。
謝謝劍潭國小老師提出這一個提案,我是台北市文山區萬福國小家長會長,也是台北市國小家長聯合會這一次的常務理事。
主持人、共同參加的各位來賓,大家早安、大家好!